| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请默写诗、文。 ( 1 )老吾老,________；幼吾幼,________。 ( 2 )________晒谷不用翻。 ( 3 )________村庄儿女各当家。 ( 4 )青籍笠,绿養衣,________。 ( 5 )对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,________。 ( 6 )王義之写字________。 ( 7 )________，潭面无风镜未磨。 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的眼睛 ______的画面 ______的池水 ______地游动 ______的孩子 ______地叫喊 | ||
2、[查看原题] 读句子选择恰当的意思 ①“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’”。 ______ ②我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。______ ③现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。______ ④我们如约捧着鲜花接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。______ A、爸爸为了“维护世界和平抛洒了满腔热血，献出了宝贵的生命。但是爸爸许诺的蓝盔仍带了回来，见物思人，更引起作者巨大的悲痛。 B、这是爸爸临上飞机前说的话，也是爸爸留给儿子最后的遗言。 C、爸爸以身殉职，壮烈牺牲，勇敢的用宝贵的生命捍卫了和平，他是祖国的骄傲，人民的自毫，维护世界和平的英雄。 D、这是儿子与爸爸分别的时刻，就期待着爸爸早日凯旋归来，并期盼带着美丽的鲜花、团聚的欢乐、和平的幸福、去迎接爸爸，表达了孩子热爱和平的心声。 | ||
3、[查看原题] 根据课文，补全下面的词语，并根据语境选词填空（填序号）。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ①左________右盼 ②从容不________ ③________长而去 ④________不相让 ⑤一丝不________ ⑥大________大样 ⑦不胜其________ ⑧局促不________ ( 2 )傍晚，一位老奶奶在火车站口________，好像在寻找什么人。( 3 )李老师对待工作________，遇事________，深受大家敬佩。 ( 4 )他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。 | ||
4、[查看原题] 选词填空。
①孩子们爱护公共财物的事迹受到了大家的______。 ②乘客们都向见义勇为的小伙子投去了______的目光。 |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？猴子吃桃
小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。
这时，猴王跳出来主持公道：别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。众猴静了下来，焦急而专注地应对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得继续考下去。
终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
( 1 )短文最后两个自然段里共有3个错别字，请你用找出来，并在下面改正。①________ ②________ ③________
( 2 )写近义词。专注──________ 焦急──________
( 3 )找出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
