| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )________，平明送客楚山孤。 ( 2 )不要人夸颜色好，________。 ( 3 )月黑雁飞高，________。 ( 4 )夏月则________以照书，以夜继日焉。 ( 5 )过是溪，________。问之，曰：“________。” ( 6 )天行健，________。 |
1、[查看原题] 找出下列句子字中的错别字，把正确的写在横线上。 ①罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他冢里作客。______ ②罗丹重新把湿布披在塑相上。______ ③罗丹的人物碉朔，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。______ ④罗丹正全身贯注地雕刻着。______ |
2、[查看原题] 照样子，写词语。 争先恐后：______ ______ ______ 无遮无拦：______ ______ ______ |
3、[查看原题] 择恰当的关联词语填空。 不但……而且…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 虽然……可是…… ①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。 ②父亲______死去了，______他那话语给我留下了深刻的印象。 ③______我的捐献给了别人快乐，______这种做法是很高尚的。 ④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。 |
4、[查看原题] 查字典填空。 “妖”用音序查字法先查______，再查音节______；用部首查字法先查______，再查______画。“妖”在字典里的解释有：①妖怪； ②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。 在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号） 妖魔鬼怪______ 妖言惑众______ 妖里妖气______ 分外妖娆______ |
1、[查看原题] 连一连，读一读。 凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛 迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿 轻灵的 孔雀 美丽的 天地 五彩的 鸽子 敏捷的 动作 |
阅读课文，完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去，让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来，快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光，
温暖和露水撒满你们心的空间。
( 1 )诗中的“你们”指________，“我”指________。( 2 )诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中________可以滋润万物，________和________能使人神清气爽，________能让人感受到光明，________可以为人驱除寒冷。( 3 )写出诗中的比喻句。( 4 )下列说法错误的是（ ）A: 在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。让你们的心像________
打开它们的________
让我把________，把________，把________
________撒满你们心的空间
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。融洽________ 辛勤________
( 2 )在文段中描写了两个场景，请概括出来。 ( 3 )想象一下，在冬天，乡下人家又会有怎样一道风景线？用几句话写一写。 ( 4 )文中最后一段话的作用是：________。 ( 5 )我知道著名的江南小镇有：________。本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
