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2021年重庆大学城人民小学校四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①不怕一万,______。 ②君子一言,______。 ③多个兄弟姐妹多条路,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。 fán xīng | màn bù | téng luó | xī gài | bō tāo | niǎo cháo | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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看拼音,写词语。 tiáo zhou | liè qiè | yāo he | Jìn chá jì | ______ | ______ | ______ | ______ | wěi xù | yǒu hēi | kù guà | mén kǎn | ______ | ______ | ______ | ______ |
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填空。 “祸”是______结构,共______画,第10画是______。 “蚀”是______结构,共______画,第3画是______。 “垦”是______结构,共______画,第5画是______。 |
填上合适的词语。 ______的亮光 ______的奇观 ______的心情 ______地望着 ______地上升 ______地举着 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文并按要求作答
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1831年,肖邦从波兰流亡到巴黎。当时,匈牙利钢琴家李斯特( )已是_______(赫赫有名 默默无闻)的大人物,而肖邦则只是个_______(赫赫有名 默默无闻)的小人物,( )他对肖邦的才华却深为赞賞。
难道让肖邦这个人才永远埋没?怎样才能使他在观众中_______(赢 取)声誉?
演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了,大家聚精会神地听着演奏……乐曲刚刚结東,大家就报以热烈的掌声。
演奏完毕,灯亮了,观众看到舞台上坐着的是肖邦,大为惊愕。台下的掌声再次响起。人们( )为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴,( )钦(qīn)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。
( 1 )在短文前的横线上填上恰当的题目。
( 2 )找出文中括号内恰当的词。
( 3 )选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不仅……更……
( 4 )找出出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语________,再写出两个类似的词语。
我能再写两个表示专心致志的词语________、________。
( 5 )将文中画横线的句子意思不变换个说法。
( 6 )填空
大家第一次报以热烈的掌声的原因是________,第二次掌声再次响起是因为________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我得到了
要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】就怕万一 【第2空】驷马难追 【第3空】多个冤家多堵墙
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】繁星 【第2空】漫步 【第3空】藤萝 【第4空】膝盖 【第5空】波涛 【第6空】鸟巢
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| 2、 | 【第1空】笤帚 【第2空】趔趄 【第3空】吆喝 【第4空】晋察冀 【第5空】苇絮 【第6空】黝黑 【第7空】裤褂 【第8空】门槛
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| 3、 | 【第1空】左右 【第2空】11 【第3空】撇 【第4空】左右 【第5空】9 【第6空】竖提 【第7空】上下 【第8空】9 【第9空】撇
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| 4、 | 【第1空】灿烂 【第2空】伟大 【第3空】好奇 【第4空】不转睛 【第5空】努力 【第6空】使劲
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )李斯特巧荐人才
( 2 )赫赫有名;默默无闻;赢
( 3 )虽然;但是;不仅;更
( 4 )【第1空】聚精会神
【第2空】专心致志
【第3空】全神贯注
( 5 )不能让肖邦这个人才永远埋没。
( 6 )【第1空】琴声太美妙动听了
【第2空】佩服李斯特以宽的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。

六、 写作题(分值:30分)答案
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