| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 诗句补充完整 ( 1 )月明的园中，________，母亲的膝上。 ( 2 )哪一颗星没有光？________？哪一次我的思潮里，________？ ( 3 )天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，________。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 捎______ 泞______ 碗______ 哨______ 拧______ 宛______ 抢______ 消______ 期______ 枪______ 削______ 斯______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写字词。 ( 1 )人只有yōng________有jiàn kāng________オ可以去努力工作，去创造财富，去享受生活。 ( 2 )这辆载重十dūn________的大货车在suì________道里缓慢地行驶着。 ( 3 )shǎng________午的太阳火là là________地炙烤着大地，大象在不停地地nù hǒu________着。 ( 4 )从那块琥珀，我们可以tuī cè________发生在几万年前的故事的xiáng xì________情形。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①指反应迟缓；脑子不灵敏。 ______ ②立刻、一下子。 ③反应迅速快捷。 ④形容高兴到了极点。 |
1、[查看原题] 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果并不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
( 1 )解释词语。循规蹈矩：________。
( 2 )文中通常切苹果的方法是指________，另一种切法是指________。要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
