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2021年乳山市育黎镇中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗,并填空。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

______,

______。

______,

______。

后两行诗表现了诗人怎样的精神品格:

二、 填空题(分值:20分)

给加下划线的字选择正确的读音。

挑山工______ (tiāo tiǎo) 尽头______ (jìn jǐn) 背心______ (bēi bèi)

扁担______ (dàn dān) 随便______ (biàn pián) 压弯______ (yā yà)

看拼音,写词语。








fú róng


qián kūn


sī hǒu


kū long


pín qióng


______


______


______


______


______


zhǔ zǎi


zhì xù


jiàn xíng


hū xiào


liǎn jiá


______


______


______


______


______


根据课文内容填空。

本文是______国作家______写的一篇______故事,讲的是______看到______在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子以后,便在花园里______,将______拒之墙外。从此,花园里______。后来,在______的启发下,______醒悟了,立刻______,花园里成了______。漂亮的花园让孩子们感到______。从文中,我们可以体会到______。

判断下列句子所用的修辞手法,并填在横线上。
( 1 )到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。________
( 2 )三月的桃花水,是春天的明镜。________
( 3 )刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。________
( 4 )看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?________
三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。



突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……



( 1 )这两个小节分别从静、动两个方面描写了________。
( 2 )诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?写出你的理由。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

_______________

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的_______(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的_______(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到_______(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

( 1 )找出文章括号中恰当的词语。
( 2 )在文中的括号里填上恰当的关联词。
( 3 )文中画线的两个句子都是________。把第一个画线句改为陈述句________。第二个句子实际上是告诉我们:________。
( 4 )给文章加个题目,写在文前的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]第三单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
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