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2021年新郑市辛店镇岳庄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写两句有关“将心比心”的名言。
二、 填空题(分值:20分)
填合适的量词

一______星 一______云 一______黑影

一______天窗 一______北风 一______玻璃

看拼音写词语。





zhuó yuè

kăi xuán

xī shēng

zuì è

______

______

______

______

jiàn kāng

ā yí

gòng xiàn

wēi xié

______

______

______

______


按课文内容排序。

______游览外洞的情景。

______游览内洞的情景。

______在路上的见闻。

______从外洞进入内洞的经过。

______乘船出洞。

选择字词的意思。
( 1 )光:①光线 ②光彩,荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了,一点不剩 ⑥露着 ⑦单,只

光着头________ 为国增光 ________ 阳光灿烂________ 把敌人消灭光 ________

( 2 )挺:①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词

一挺机枪________ 昂首挺胸________ 挺美的________ 笔挺 ________

( 3 )新鲜:①(花朵)没有枯萎 ②(空气)经常流通,不含杂质气体 ③(事物)出现不久,还不普遍

乡村的空间多新鲜!________ 这事儿真新鲜!________ 我喜欢新鲜的花朵。________

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读

我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)

邢立达

(琥珀不仅是树脂的化石,而且它里面包裹着史前的生命,这些活灵活现的生命,是我们古生物学家一生的追求,我们称之为)(“)(时光的胶囊)(”)(。)它冻结了时光,把上亿年前的古生物包裹起来,原封不动地送到我们面前,这是它对于我们来说最重要的意义。

我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说:“这个琥珀好漂亮,有两只小蚂蚁正在往树上跑。”
我仔细一看,这个所谓的“树”是羽毛,而且这个羽毛非常原始,只可能出现在白垩纪的古鸟身上,或者是当时普遍存在的恐龙身上。

我当时心情非常激动,把这个标本带回中国,经扫描发现,这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。

鸟类的羽毛多样性极强,一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个,而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求,这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。

经过艺术家的复原,我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙,非常可爱。

( 1 )“原封不动”的意思是________。写出两个“原封不动”的近义词:________、________。
( 2 )文中画线句子运用的修辞手法是________。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是________。
( 3 )阅读短文,判断对错。

①琥珀是一种化石。

②琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。

③艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴,复原出一只小恐龙。

( 4 )猜想一下,这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请任选一题,写一篇作文。400字左右。

① ,请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)

②以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。

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