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2021年东莞市塘厦镇林村小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
在横线上填上合适的诗句。
( 1 )洛阳亲友如相问,________。
( 2 )________ ,单于夜遁逃。
( 3 )不要人夸好颜色,________。
二、 填空题(分值:20分)
写出下列景点所在的省份。

西湖——______ 蓬莱阁——______

少林寺——______ 张家界——______

西双版纳——______ 布达拉宫——______

______描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:______ ______。
看拼音,写词语。





wū yán

sǎo dàng

sōng zhī

hé xíe

kǒng lóng

______

______

______

______

______

nà mǐ

xì bāo

fán xīng

mò lǜ

tǎo yàn

______

______

______

______

______


品析句子,完成练习。
( 1 )然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。

“________”描写得极其准确、生动,使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力,其中“________”字把太阳的威力刻画了出来。

( 2 )这不是很伟大的奇观吗?

这句话是个________句。仿写这样的句子:________

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容完成连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )下列词语的解释有错误的是( )
A: 竹溪:小溪旁长着翠竹。
B: 妇姑:老妇人和小姑娘。
C: 相唤:互相呼唤。
D: 闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
( 2 )诗的前两句描绘了山村景色,它的特点是________。
( 3 )把这首诗的前两句改写成现代汉语。
( 4 )从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

种植春天


从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在________的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。


这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。


可怜的少女在________的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。


农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了________的小花——这里的春天来了!


原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,________地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。

( 1 )选择恰当的词语填入横线上。

肆虐 厚厚 静静 五彩斑斓

( 2 )对流浪的少女,国王的态度是________的,农夫的态度是________的。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王性情________。
( 3 )这个故事告诉了我们( )(多选)
A: 那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B: 待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C: 只有我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,幸福才会永远属于我们。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

选出一种你喜欢的小动物从不同角度进行描写。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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