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2021年河北省临西县临西镇完小四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读诗《小儿垂钓》,根据内容填空。
蓬头稚子学垂纶,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
写出下面词语的近义词、反义词。

近义词:

抱怨——______ 照料——______ 平静——______ 鼓励——______

反义词:

激昂——______ 热情——______ 温暖——______ 理解——______

多音字组词。

乐yuè______ lè______ 中zhōng______ zhòng______

写“花”的古诗很多。请填上花名,把下面的诗句补充完整,并背诵。

①沾衣欲湿______雨,吹面不寒杨柳风。(释志南《绝句》)

②荷叶罗裙一色裁,______向脸两边开。(王昌龄《采莲曲》)

③竹外______三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晓景》)

④忽如一夜春风来,千树万树______开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤接天莲叶无穷碧,映日______别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

⑥春色满园关不住,一枝______出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

我是拼音小能手

______

______

______

心酸

牌子

乞丐

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

胸有成竹

北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫,可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。

有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可坐在家里的文同却急忙往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。

原来,文同一心要看风雨当中的竹子。他气喘吁吁地跑进竹林,看见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子各种气候下有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,总是一挥而就,根本不用画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞他说:“文同画竹,成竹早已在胸中了。”

( 1 )文中画横线的句子分别用成语表示是________、________。
( 2 )用“一会儿……一会儿……”造句。
( 3 )文中画波浪线的句子是一个________句,生动地写出________。
( 4 )为什么文同画竹子能一挥而就呢?
( 5 )读了短文,你明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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