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2021年长沙市黄兴小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①精益求精,______。
②邻居好,______。
③一寸光阴一寸金,______。
二、 填空题(分值:20分)
给形近字组词

享______ 扎 ______ 励______ 陪______ 龄______

亨______ 札______ 历______ 培______ 铃______

照样子填一填。
( 1 )例:轮—仑(昆仑)

洁—________ ________ 减—________ ________ 挺—________ ________ 挑—________ ________

( 2 )例:则—侧(侧面)

凡—________ ________ 介—________ ________ 刘—________ ________ 正—________ ________

看拼音写词语

láng tūn hǔ yàn

pí bèi bù kān

gǔ shòu rú chái

______

______

______

写近义词。

寻常——______ 消息——______

违背——______ 的确——______

三、 连线题(分值:10分)
给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗主要突出了什么?( )
A: 白桦的外在形象。
B: 白桦的内在气质。
( 2 )下面的说法正确的是( )(多选)
A: 前一小节写白桦静中有动的气质美。
B: 后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。
C: “寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。
D: “姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。
( 3 )这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

森林与灌木丛

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。

要知道,森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,有很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟,则是森林的医生,它们在树上一边飞一边捉虫。________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样干枯的。

所以,如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。

( 1 )在横线上填上合适的关联词词语。

①但是你可知道,________应该有树木,为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。

②________把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走,虫子________开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。

( 2 )“森林是一座有成千上万‘居民’的城市。”这是一个________句。它把________比作________。这里的“居民”指的是________。
( 3 )为什么说“如果你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]未来的世界里,在我们的衣、食、住、行中,一定会有许多神奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种,想象一下它长什么样子,有哪些神奇的功能,把它详细地写下来。

要求:①题目自拟。②至少运用两种说明方法。③400字左右。

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