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2021年上海市杨浦区通北路第一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
先想一想如何书写书签,再写三则你最喜欢的格言。

二、 填空题(分值:20分)
回放和运用。
( 1 )大自然真美啊!在杨万里笔下,它是:篱落疏疏一径深,________;在范成大诗中,它是:________,麦花雪白菜花稀;在杜甫的眼中,它是:桃花一簇开无主,________?而乡下人家,不论________,不论________,都有________。
( 2 )诗歌的魅力是无穷的:诗和音乐一样,________。艾青说:诗是________,诗给________。艾青诗中是这样写“绿”的:________绿,就整齐地________飘动在一起......冰心在《繁星》中写道:哪一颗星没有光?________?
( 3 )猫的性格实在有些________,说它________吧,它的确有时候________。他要是高兴,能比谁都________,不高兴时无论谁说多少好话,它也________。鹅的高傲,更表现在它的________、________、________中。
( 4 )本学期学习了不少现代诗,其中我最喜欢《________》,因为________
在横线上填上恰当的词语。

______地争吵 ______地站着 ______地挥动

______地微笑 ______地吁气 ______地说

选词填空。

要求 乞求 请求

①每学完一课,______孩子们用本课的一类字组词造句,以训练孩子们的写句子能力。

②我______他帮我一个忙。

③我们热爱和平,但决不______和平,面对侵略只能以战去战,只能靠斗争得来。

照样子,选写同结构词

不明不白 请清楚楚 神采奕奕 高高兴兴

白发苍苍 干干净净 有始有终 一心一意

明明白白 土生土长 人海茫茫 得意洋洋

不慌不忙 ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________季的景色。
( 3 )“急走”的意思是________。
( 4 )理解古诗,下列说法有误的一项是( )
A: 篱笆和小路表明这里是乡村。
B: 枝头的花已经落了,枝叶繁茂。
C: “急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D: “无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
( 5 )说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
蕉香满怀
有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺,站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。”
她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。
“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。”
她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。
“多谢你,钱你收回去。面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。”
她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。
( 1 )辨字组词:

谦________ 买________ 蕉________ 飘________

嫌________ 卖________ 焦________ 漂________


( 2 )根据解释找出文中对应的词语。

①与某人从来不认识。 ________

②谦虚恭顺。 ________


( 3 )我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。(缩句)

( 4 )文中的“我”和老婆婆是怎样的人?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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