| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 选词填空。 咬 吃 ①林务官把灌木丛______了，把野草______了，鸟儿______走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，______树叶，______树根，______树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。 改变 改观 改善 ②工程师______了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。 ③新中国成立以来，人们的生活条件有了很大______。 ④森林面貌顿时______了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。 保持 ⑤无论刮风还是下雨，小明每天都______锻炼身体。 ⑥我们要______大自然的生态平衡。 ⑦你只要做得对，我们就______你。 |
2、[查看原题] 根据句意，选择恰当的字。 ( 1 )刚走出屋，凛________（咧 冽）的寒风就把孩子们冻得________（咧 冽）开了嘴，搓着手。 ( 2 )他不顾疼________（痛 诵 涌 ）在汹________（痛 诵 涌 ）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传________（痛 诵 涌）。 |
3、[查看原题] 加偏旁组字再组词(至少有一个字是本课出现的) 昔 ______ ______ ______ ______ 甬 ______ ______ ______ ______ 责 ______ ______ ______ ______ 采 ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 根据课文《和我们一样享受春天》内容填空。 沙漠—______的天下。 |
阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。
我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
注释：
氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？( 2 )读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故多。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。一阵晩风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧録的西瓜地，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，タ阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，“哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
( 1 )写出下列词语的近义词。恬静---________ 遐想---________ 喜悦---________
( 2 )画“__”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。
