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2021年深圳市(寄宿制)富源学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据课文《江畔独步寻花》内容填空

黄四娘家花满蹊, ______ 。

二、 填空题(分值:20分)
在错别字下面画上横线,把正确的字写在横线上。

①我仰卧在小船里,自己为从后恼到肩背,到臀部,到脚根,没有一处不贴着船低了。______

②那些石钟乳和石笋,大都依据形壮想向成神仙、动物以及宫室、器用。______

③工人举着气灯,遂一指点洞内的景物。______

看拼音,写词语。

jǐn duàn

yōu jìng

yíng rào

mián yán

______

______

______

______

xuàn làn

jiǎo jiàn

bái ái ái

fǔ shì

______

______

______

______

按要求解释下面的词语。
( 1 )随着社会的发展,有些词语被人们赋予了新的含义,如“放水”,原指把水放出去,而现在常指体育比赛中串通作弊,一方故意输给另一方。请你写出下面词语的新词义。

潜水:________

桌面:________

窗口:________

登陆:________

( 2 )随着科技的发展,人们又新创造出来一批词语。如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上,并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。请你写出下面词语的含义。

克隆:________

互联网:________

多媒体:________

上网本:________

把下面的字和它的正确读音搭配。

lǚ______

làn______

lí______

shuā______

A.厘

B.刷

C.滥

D.吕

三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐

众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄

风雨送春归 孤云独去闲 卢纶

黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫

寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习

成功的花

成功的花,

人们只惊羡她现的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

( 1 )诗中的“花”是比喻,比喻的是________。 
( 2 )“人们只惊羡她现的明艳!”这里的“明艳”指的是________。
( 3 )“然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗,是要告诉我们这样一个道理:________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

一罐果酱

埃德加·布莱索

记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。

有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。

一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们度过难关。”

妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。

“伊瓦,”外婆说,“______你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子______会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人______还有力量帮助别人,他______是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸盒一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。

直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那关果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

( 1 )选择恰当的关联词语,填入文中两处横线上。

因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

如果……都…… 不仅……而且…… 即使……也……

“伊瓦,”外婆说,“________你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子________会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人________还有力量帮助别人,他________是富有的。”

( 2 )妹妹放学回家,为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人?
( 3 )妈妈想说什么?外婆为什么不让她那么说?
( 4 )妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样?
( 5 )谈谈你读了这篇文章的启示。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。
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