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2021年文登市大众完全小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
先想一想如何书写书签,再写三则你最喜欢的格言。

二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:古怪——______ 勇猛——______ 淘气——______

反义词:古怪——______ 温柔——______ 天真——______

选择恰当的词语填入括号中。

欣赏 观赏

①老师对我班的工作一直很______ 。

②有机会我也到金华双龙洞去______那些形态各异的石钟乳。

呈现 出现

③发展中的新农村到处都______ 出欣欣向荣的景象。

④来到我们村庄,首先______ 在你眼前的是新社区里幢幢漂亮的楼房。

在括号里填上适当的表示动作的词。

______树枝 ______鲜花

______树苗 ______孩子

______沙石 ______冰面

______猎枪 ______美景

给形近字组词

壁______ 暑______ 蓝______ 锻______ 缓______ 限______

璧______ 署______ 篮______ 缎 ______ 暖______ 很______

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗词三首

四时田园杂兴

(宋)范成大

土膏欲动雨频催,

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,

邻家鞭笋过墙来。

( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。

土膏( ________ ):A.膏药 B.泥土滋润状

晌(________ ):A.晌午 B.一天以内的一段时间

( 2 )笋:部首查字法,先查部首________,再查________画
( 3 )诗中描写的景物有________、________、________和________等。
( 4 )本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是________季的景色。这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。
( 5 )用自己的话写出后两句诗的意思。
( 6 )你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

杨布打狗

从前,有一户姓杨的人家,哥哥叫杨朱,弟弟叫杨布。兄弟俩从小饱读诗书,对书法、绘画和诗歌很感兴趣,也交了不少这方面的朋友。

有一天,杨布换上一身干干净净的白衣服出门去拜(访 仿)朋友。不料,途中下起了倾盆大雨,杨布没有带伞,四周又没有可以(辟 避)雨的人家,只好顶着大雨赶路。

等他到达朋友家时,已经浑身湿透,成了一只落汤鸡。朋友看到杨布这个样子,赶紧给他拿了一套黑色的干衣服,叫他换上。杨布在朋友家受到了款(代 待),不知不觉天快黑了,那身白衣服还没有干,杨布只好穿着朋友的黑衣服起身告辞,(蹋 踏)上了回家的路途。

快要到家时,突然窜出一条狗,朝着杨布狂吠起来。由于杨布换了一套衣服,狗已经不认识自己的主人了,一边狂吠,一边准备朝杨布扑过去。杨布十分生气,操起一根结实的木棒就朝狗打去。

杨布的哥哥杨朱闻声赶出来,立刻喝住了狗,然后对杨布说:“你也不必打它。狗认不出你,也不完全是它的错啊!你白天穿着白衣服出门,到了晚上回来又换成了黑衣服,别说是条狗,哪怕是一个熟人,也未必一眼就能辨清啊。”

杨布觉得哥哥说得有道理,于是放下了手中的木棍。

(选自《世界最美的经典寓言》,吉林出版集团有限责任公司)

( 1 )在文中的括号里选择正确的字。

拜(访 仿)________

(辟 避)雨________

款(代 待)________

(蹋 踏)上________

( 2 )“倾盆大雨”形容________。像这样形容雨的成语还有________、________。
( 3 )读画线句子,说说这句话中蕴含的的道理是什么。
( 4 )关于这则寓言故事的寓意,下列说法正确的有( )(可多选)
A: 以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质,这样是不对的。
B: 即使被狗咬了,也不能和狗计较。
C: 事物是千变万化的,要想正确地认识事物,就不能用一成不变的眼光来看待事物。
D: 遭遇别人不友好的表现,应设身处地,反躬自问,不应一味责怪别人。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的好朋友

每个人都会有好朋友,他(她、它)可能是你的同学,可能是你的邻居,也可能是你的爸爸妈妈,甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢?你们之间发生过什么特别的事情呢?请你想一想,写一写。注意抓住具体示例来写,要写出朋友的特点来。

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