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2021年深圳市上屋小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据学过的内容填空。
( 1 )古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“________,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,________。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,________。”的闲适与从容;更喜欢“________,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。
( 2 )我常常想,生命是什么呢?……那一声声________的跳动,给我极大的________,这就是我的生命,单单属于我的。
( 3 )当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。
( 4 )与人相处要学会换位思考,“________,________。”自己不喜欢就不要勉强别人。
( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头,以诗句“________,________。”结尾,与开头相互照应。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①心中不满,数说别人不对。______

②激发;勉励。______

③宽大有气量,不计较或追究。______

④拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地地替别人着想。______

我会写出下面词语的近义词。

真切——______ 阔达——______ 复杂——______ 怒吼——______

仍旧——______ 推测——______ 详细——______ 冲刷——______

迟钝——______ 轻灵——______ 浮现——______ 根据——______

下面哪个词用在句中更合适,请你选一选。

①没有花的绿地是(寂寞 孤独)的。______

②四月的维也纳可真(没劲 乏味)!______

③小吕把我领到路边一片非常(开阔 辽阔)的草地上。______

④这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜 遗憾)。______

找出下面词语中的错别字并改正在括号里。

鲜花胜开______ 绿树成阴______

四处逃撒______ 瑟瑟发斗______

狐假虎微______ 一声不坑______

三、 连线题(分值:10分)
世界上还有许多优秀的科普作品,请你连一连。

李四光 《看看我们的地球》

高士其 《人类起源的演化过程》

贾兰坡 《灰尘的旅行》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

____________________,____________________。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的一首________诗。诗句中的最后两句分别是:________________。
( 2 )判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。

( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)
A: 前两句在写景中融入了离别之情。
B: 后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
C: 最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
D: 本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
( 4 )联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

渔夫和金鱼(节选)

从前,大海边泥棚里面住着一对老夫妻,老头子心地善良,老太婆贪婪狡猾。

一次老头儿出海,打上来一条金鱼。金鱼请求说:“您放了我吧,您要什么都可以。”善良的老头儿就说:“你走吧,我什么也不要。”

老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂:“我们那个盆太破了,哪怕去换个好点的盆也好啊!”老头儿来到海边。金鱼听了说:“老太婆会实现这个愿望的。”老头回去了,老太婆又破口大骂:“再去要个木屋!”老头来到海边,金鱼又答应了。可是,老太婆又要当个贵妇人。老头跪倒在海边。金鱼看到老爷爷的样子,答应了。

两周后,老太婆大叫:“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头的同情,又一次满足了老太婆。

没多久,老太婆又要做女霸王,还要金鱼亲自来伺候她。这次,金鱼什么话也没有说,直接游走了。

老头回到家里,看到老太婆衣襟褴褛地坐在门前,而她面前还是那只破木盆……

( 1 )给下列语境中的“打”字选择正确的解释。

打:①击,敲,攻击;②放出,发出;③揭,破,凿开;④捕捉,获取。

打上来一条金鱼。________

老太婆要打老头儿。________

( 2 )从哪里能看出老头儿心地善良?在文中用“ ”画出来。
( 3 )文中的老太婆是一个怎样的人?你想用哪些词语来形容?
( 4 )这个故事告诉我们一个什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们的生活中,奇思妙想会带来许多发明创造,你有什么奇思妙想呢?快来分享一下吧!
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