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2021年湛江市第二十九小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。 江畔独步寻花 [唐]杜甫 ______,______。 ______,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
理解课文《七月的天山》内容后填空。 作者用移步换景的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的______、______和______;二是描绘了______的美景;三是描写______的景象。作者就是这样重点从天山的______、______和______三个方面展示了天山的景物,表达了______之情。 |
查字典 “啼”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。 |
选一选,读一读 乐______ [A.lè B.yuè]谱
| 模______ [A.mó B.mú]样 | 动弹______ [A.dàn B.tan] | 重______ [A.zhòng B.chóng]见天日 |
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看拼音写汉字。 kòng xī | shàn liáng | mǐn ruì | kǎi xuán | ______ | ______ | ______ | ______ | wān yán | hé xié | jù jīng huì shén | zhēn xiān kǒng hòu | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。 暖和的 星星 充足的 宇宙 清新的 空气 寒冷的 云彩 闪烁的 夜晚 奇幻的 光线 漆黑的 晴天 神奇的 冬天 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
还有画眉啦_____黄莺啦_____百灵啦_____它们的_____语言_____丰富极了_____
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,做出更种各样的猜想,编制出许多有趣的故事来。________我一直没有学到公冶长的本领,________跟鸟建立异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍。鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友哇!
( 1 )在缺少标点的地方加上标点。
还有画眉啦________黄莺啦________百灵啦________它们的________语言________丰富极了________
( 2 )在横线上填上合适的关联词。
________我一直没有学到公冶长的本领,________跟鸟建立异常深厚的感情。
( 3 )文中有两处省略号,第一处省略了________;第二处省略了________。
( 4 )文中“语言”“知音”都加上了引号,我知道这里的“语言”是指________,“知音”是说我是鸟的________,我懂得它的话。
( 5 )将“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”改为反问句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中,有哪个人让你特别感动呢?你和他(她)之间又发生了什么事情呢?本次习作就请你写一写令你感动的人吧!要求:题目自拟,语句通顺。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】黄师塔前江水东 【第2空】春光懒困倚微风 【第3空】桃花一簇开无主 【第4空】可爱深红爱浅红
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】雪峰 【第2空】雪水 【第3空】溪流 【第4空】天山密林幽静 【第5空】天山深处 【第6空】水 【第7空】树 【第8空】花 【第9空】对天山的赞美
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| 2、 | 【第1空】口 【第2空】9 【第3空】tí
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】B 【第3空】B 【第4空】B
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| 4、 | 【第1空】空隙 【第2空】善良 【第3空】敏锐 【第4空】凯旋 【第5空】蜿蜒 【第6空】和谐 【第7空】聚精会神 【第8空】争先恐后
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】,
【第2空】,
【第3空】……
【第4空】“
【第5空】”
【第6空】!
( 2 )【第1空】虽然
【第2空】却
( 3 )【第1空】还有许多鸟
【第2空】我还从其他鸟类身上学到了知识
( 4 )【第1空】鸟的叫声
【第2空】好朋友
( 5 )鸟儿怎能不是我们的好朋友呢?

六、 写作题(分值:30分)答案
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