| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①细水长流，______。 ②一分耕耘，______。 ③读书破万卷，______。 |
1、[查看原题] 选词填空。 要求 乞求 请求 ①每学完一课，______孩子们用本课的一类字组词造句，以训练孩子们的写句子能力。 ②我______他帮我一个忙。 ③我们热爱和平，但决不______和平，面对侵略只能以战去战，只能靠斗争得来。 |
2、[查看原题] 给句子加标点。 ①文成公主出发去吐蕃了______她从京城带上青稞______豌豆______油菜______小麦______荞麦等种子和各种耕种技术______还有许多铁匠______木匠______石匠______也跟着文成公主一起进藏了______ ②神鸟天鹅从远方飞来______说______公主______公主______不要难过______快到拉萨去吧______松赞干布的身体很健康______ |
3、[查看原题] 多音字组词 模 mú______ mó ______ 喝 hē______ hè ______ |
4、[查看原题] 品析句子，完成练习。 ( 1 )到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 ①这句话运用了________的修辞方法，写出了母鸡________(喜欢炫耀/欺软怕硬)的性格特点，表达了作者________母鸡的情感。 ②运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，________。 ( 2 )我不敢再讨厌母鸡了。作者用“________”来表明自己对母鸡情感的变化：由________转为________。 |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
望洞庭
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( 1 )把古诗默写完整。诗中采用________的写作手法，把________比作________，________比作________，________比作________。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子。把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
( 1 )写出下列词语的近义词。聚精会神——________ 竟然——________ 满意——________
( 2 )文段中有一个转折关系的句子，把它抄下来。读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？
