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2021年北京市通州区玉桥小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______,

______。

______,

______。

诗意:______。

二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

映______ 嚷______ 健______ 嫩______ 异______

殃______ 壤______ 键______ 懒______ 导______

选字填空。

理会 理解

上课要专心听讲,不要______教室外面发生的事。

要勤于思考,养成独立______课文的习惯 。

看拼音,写词语

bú duàn

gū fān

yín pán

zhì yú

qīng chǔ

______

______

______

______

______

多音字组词。

数shǔ______ shù______

应 yīng______ yìng______

​别 bié______ biè______

三、 连线题(分值:10分)
连线

千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人

老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人

百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人

领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才

小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

四时田园杂兴(其一)

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
( 2 )诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

大师风范

一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。

一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。

学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴又从肩上拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。

众人惊慌失措_____不明白发生了什么事_____他微笑着说_____你们知道吗_____我没有资格指导他_____最起码在刚才的一曲上_____我的琴声对他只是一种误导_____

全场静默片刻,然后爆发出一阵雷鸣般的掌声。这掌声蕴含着三重含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为教师对学生真诚的赞美与尊重;第三点也是最重要的一点,就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚。仅此一点,就足以称为大师。

( 1 )给第四段加上标点。

众人惊慌失措________不明白发生了什么事________他微笑着说________你们知道吗________我没有资格指导他________最起码在刚才的一曲上________我的琴声对他只是一种误导________

( 2 )用“________”画出短文中的一个比喻句。
( 3 )这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏?他为什么要这样?
( 4 )说“这个学生很有天赋”。是指:________。
( 5 )从哪里可以看出大师“拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚”?请用波浪线画出有关语句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果你是一位发明家,你想发明什么呢?用字描写出来吧!
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