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2021年上海市普陀区新普陀小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请默写《卜算子·咏梅》,写出作者。
二、 填空题(分值:20分)
为划线字选择正确读音。

A.sā

B.chè

C.sǎ

撒种______

撒网捕鱼______

撤岗______

撤换______

看拼音,写词语。





wū yán

zhào lì

suì dào

zhēng zhá

téng luó

______

______

______

______

______

xì bāo

xiāo sǎ

dú shǒu

tí jiào

fù jìn

______

______

______

______

______


读读下列句子,体会省略号的用法。

A、用于说话中间,表示说话断断续续。

B、用于引文的省略

C、用于列举的省略

①罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。______

② 他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。______

③“呜卟,呜卟,呜……”______

④她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶……”______

⑤只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。______

根据意思写出文中相应的四字词语。
( 1 )吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。________
( 2 )整齐而有秩序,形容做事很有条理。________
( 3 )由于惊慌,一下子不知怎么办才好。________
( 4 )在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事情似的。________
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?

( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。


五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

苹果里的五角星

第一次这样切(qiē qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给加下划线字选择正确读音。

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。

( 3 )找出这一段的中心句。

( 4 )写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

( 5 )创造力从小处说是________,从大处说是________。

( 6 )读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。

例:①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

未来是神秘的,未来也是令人憧憬的,请你以“未来的”为题,展开想像,写一写未来会出现什么新鲜的东西,会发生什么令人意想不到的事情呢。

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