语文360

当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试

2021年江阴市大桥小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。

把诗歌补充完整。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

______,

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

______?

二、 填空题(分值:20分)

查字典。

①“乃”字共______画,第二笔画的名称是______。

②“营”字的音序是______,部首是______,组词为______。

写反义词。

昼—______ 闲—______ 归—______

读课文《记金华的双龙洞》,完成填空。

①作者的游览的地点是______,时间是______。游览的顺序是______、______、______

、______,最后______。

②作者介绍游览外洞的情景,先描写了______,特点是______,再写了______,特点

是______,然后写了______,特点是______。

写出近义词

催促—______ 啼叫—______ 喜欢—______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

树

艾青

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离


但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文段,回答问题。

父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!

( 1 )写出下列词语的近义词。

遵从——________ 骄傲——________ 领悟——________

( 2 )温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”

①这句话中“骄傲”意思是________。

②温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?________

( 3 )在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的 。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “腐败着莪德高调.” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1