2021年南宁市白沙小学四年级下册语文期末测试试题

①叶公好龙，______。

②竹篮打水，______。

③芝麻开花，______。

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课内阅读。

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的前两句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？

( 2 )诗歌的三四句写了什么内容，表现了诗人怎样的感情？

( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。

[查看原题]课外阅读。

雨娃娃

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人__________的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！__________的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！

( 1 )将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)
A.多姿多彩　B.惊心动魄　C.飘飘洒洒
( 2 )找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
( 3 )理解句子，下列说法有误的一项是( )
A: 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。
B: 句②运用排比的句式，写出了雨的声音。
C: 句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。
( 4 )读本文，写出与课文的异同。

①相同点：________

②不同点：________

[查看原题]习作·表达

我最敬佩的

这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。