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2021年中山市小榄镇绩东一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①细水长流,______。
②读书破万卷,______。
③今朝有事今朝做,______。
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。

①慢慢地(AAB式)______、______、______

②多姿多彩(ABAC式)______、______、______

③七上八下(含反义词)______、______、______

选择加下划线的字正确的读音。

火焰 ______(xiàn yàn) 先驱 ______(qū qǖ)

实践 ______(qiàn jiàn) 实施 ______(shī sī)

不懈 ______(jiè xiè) 揽月______(lǎn nǎn)

读课文《将心比心》根据解释写出相应的词语。

①激发;勉励。______

②埋怨,数说别人的不对。 ______

③宽大有气量,不计较 ______

选词填空。

喜悦 兴奋

①由于是第一次坐飞机,八岁的表弟______得坐立不安。

②因为会有动手创造的______,所以我酷爱上科学课。

三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

( 1 )诗中的两个“风雨”,第一个“风雨”指的是________;第二个“风雨”指的是________。

A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言

C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论

( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。
( 3 )理解这首诗,判断正误。

①这首诗赞颂母爱,表现了母爱的崇高与无私。

②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。

③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。

( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗,想象她会有怎样的反应,从语言、神态、动作等方面进行描写。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。

冬虫夏草

冬虫夏草,又叫虫草。它冬天是虫,夏天成草。它不是动物,而是属于真菌类的低等植物。

它跟草不同,没有根茎叶,不含叶绿素,只有细胞壁,过着寄生生活。它不开花,也不结果,依靠孢子繁殖。

冬虫夏草没有嘴巴,却是“吃动物”的好手。秋天,蟋蟀、蛾、蜂、蝉、金龟子等昆虫钻进洞穴准备过冬时,它就乘机把它的芽管刺进昆虫体内,吸取昆虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,昆虫被它吃得只剩一层外壳,而菌丝则变成了硬块状的菌核。冬天,气候寒冷干燥,菌核休眠,外表活像一条虫。

春天到了,菌核就从虫的头部开始“剧变”,从土里钻出。到了夏天,它就长得活像一株草了!

冬虫夏草在全世界有近二百种,是名贵的药材,据说能抗肿瘤。因为它体积小,颜色暗,不易发现,所以更是珍贵。现在正用人工的方法培植它,使它为人类服务。

( 1 )冬虫夏草( )
A: 是一种动物。
B: 是一种植物。
C: 它既是动物,又是植物。
D: 是昆虫。
( 2 )冬虫夏草“吃”的食物( )
A: 是动物。
B: 是植物。
C: 既吃动物,也吃植物。
D: 人工喂养。
( 3 )下面说法中正确的是( )。
A: 冬虫夏草是一种低等植物,过着寄生的生活,依靠袍子繁殖。
B: 秋天,冬虫夏草开始休眠,变成一条虫。
C: 冬虫夏草只结果不开花。
D: 全世界有200种冬虫夏草。
( 4 )文中说冬虫夏草更珍贵的原因是:( )
A: 现在正用人工的方法培植它,使它为人类服务。
B: 冬虫夏草在全世界有近二百种,是名贵的药材,据说能抗肿瘤。
C: 因为它体积小,颜色暗,不易发现,所以更是珍贵。
D: 它冬天是虫,夏天成草。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你一定游览过许多地方,哪个地方给你留下的印象最深呢?请以“游 ”为题,按照一定的游览顺序写写这个地方,注意要把游览的过程写清楚。
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