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2021年盐城市盐城小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》。 ______ ______ ______ ______ |
二、 填空题(分值:20分)
辨字组词。 段______ 缓______ 撑______ 限______ 缎______ 暖______ 掌______ 很______ |
在括号里填上合适的词语。 ______的技术 ______的工作 ______的汽车 ______的人群 ______的生活 ______的神情 ______的时刻 ______的体会 |
判断下面句子的说法是否正确。 ①“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。”这是个比喻句。______ ②“你看窗外——”和“去看吧——你的花!”两句中的破折号所表示的意思完全相同。______ ③“我的心怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!”这句话是课文的中心句。______ |
解释下列词语并用它们分别造一个句子 垂头丧气:______
造句:______ 聚精会神:______ 造句:______ 兴致勃勃:______
造句:______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。 月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。
请你把我埋得浅一点
二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了,大人们流着泪对小女孩说:“你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。”小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。
人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑,当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯,她睁大漂亮的眼睛对士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊
。
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
(选自《让我长大的一句话》,青岛出版社)
( 1 ).写出下列词语的近义词。
折磨—( ) 不时—( )
张望—( ) 希望—( )
( 2 ).“纯真无邪”的意思是________。它的反义词是________。
( 3 ).作者写本文的目的是( )
A: 表达对小女孩的同情与爱怜。
B: 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。
C: 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。
( 4 ).“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么?
( 5 ).用“________”在文中画出最让你感动的话,并写出你读后的感想。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
在日常生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把它写出来吧!题目自拟,不少于400字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】昼出耘田夜绩麻, 【第2空】村庄儿女各当家。 【第3空】童孙未解供耕织, 【第4空】也傍桑阴学种瓜。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】段落 【第2空】缓慢 【第3空】撑起 【第4空】限制 【第5空】绸缎 【第6空】暖和 【第7空】手掌 【第8空】很好
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| 2、 | 【第1空】精湛 【第2空】干净 【第3空】崭新 【第4空】拥挤 【第5空】拮据 【第6空】严肃 【第7空】幸福 【第8空】深刻
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| 3、 | 【第1空】√ 【第2空】× 【第3空】√
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| 4、 | 【第1空】形容失望萎靡不振的样子 【第2空】造句略 【第3空】形容注意力集中 【第4空】造句略 【第5空】形容兴致很高 【第6空】造句略
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】反复
【第2空】一棵棵
( 2 )【第1空】拟人
【第2空】得生动可感,而且人格化
( 3 )【第1空】它们把根须纠缠在一起
( 4 )【第1空】团结并凝聚成坚强的力量

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )摧残|时常|观望|盼望
( 2 )【第1空】单纯、天真得没有什么歪念头、邪想法
【第2空】老奸巨猾
( 3 )C
( 4 )“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为他被女孩的话震撼了,不忍心将这个纯真的孩子推向死亡,他感到了自己的丑恶与渺小。刽子手在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他也看到了自己的结局。
( 5 )【第1空】①当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯,她睁大漂亮的眼睛对士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”②感受:小女孩的心灵是那样纯真,她对妈妈的等待是那么执着,但是可恶的刽子手却夺去了她幼小的生命。我在感到小女孩纯真的同时更感受到侵略者的残暴与可恶。

六、 写作题(分值:30分)答案
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