| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《望洞庭》并解释诗意。 望洞庭 ______, ______。 ______, ______。 诗意:______。 |
1、[查看原题] 写出下面句子运用的修辞方法。 大漠沙如雪,燕山月似钩。______ |
2、[查看原题] 多音字组词 倒dǎo______ dào______ 难nán______ nàn______ |
3、[查看原题] 读课文《三顾茅庐》,把下列词语补充完整。 三顾______ 蜿蜒______ 青翠______ 茅塞______ |
4、[查看原题] 选词填空。 要求 乞求 请求 ①每学完一课,______孩子们用本课的一类字组词造句,以训练孩子们的写句子能力。 ②我______他帮我一个忙。 ③我们热爱和平,但决不______和平,面对侵略只能以战去战,只能靠斗争得来。 |
1、[查看原题] 连线 千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 老黄牛 有才干的人 变色龙 外强中干的人 百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人 领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才 小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人 |
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
________________________,________________________。
( 1 )把诗句补充完整。篱落:________。疏疏:________。
未:________。阴:________。
诗意:________。
( 3 )作者是________代________,表达了________之情。种植春天
从前,有一位国王,性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太累太饿了。但是,国王从来都不愿帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为她做了面包,煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了,尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天,农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是便享受了她带来的春天。
原来,只要付出,就会有收获,无论你付出得多么早或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去种植和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
( 1 )用横线画出这篇短文的中心句。①春天不肯光临国王的国家,其原因是________。
②“在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花”,这是因为________。
( 3 )对文中画线的句子的理解正确的是( )要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。
题目: 的家乡
要求:把题目补充完整;抓住家乡的特点来写;400字左右。
