| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )洛阳亲友如相问， ________ 。《芙蓉楼送辛渐》 ( 2 )螳螂捕蝉， ________。塞翁失马，________ ( 3 )百啭千声随意移，________。《画眉鸟》 ( 4 )________，人直朋友多。 ( 5 )有朋友的人，像 ________ ；没有朋友的人，像________。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 棕褐______（hè hē）色 埋______（mán mái）头 趿______（jiē tā）拉 纳______（nà là）闷 | ||||||
2、[查看原题] 按课文《一个中国孩子的呼声》原文填空。 ①“芦花开的时候，远远望去，______芦苇上______盖了______白雪。风一吹，______苇絮______飞起来，______小房屋都罩在______芦花里。” ②“太阳已经落下去。______天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，______。苇塘的芦花被风吹起来，______。” | ||||||
3、[查看原题] 给下列加下划线的字选择正确的读音。
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4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 独特——______ 朴素——______ 华丽——______ 和谐——______ |
1、[查看原题] 连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就摔了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
( 1 )第三节中下划线的“泥裤子”指的是（________），第四节下划线的“泥裤子”指的是（________）A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。
C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。
( 2 )小哥哥在________时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________①这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。________
②小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。________
( 4 )从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？微笑的魅力
在人的各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着讲课，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课时全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容时，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我说话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且能让人与人友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我……
我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，然后脸色就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了（）微笑着安慰我（）菲菲（）不要紧（）一支钢笔值什么（）咱们可是好朋友呢（）看着她脸上动人的微笑，听着她亲切的话语，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我上前紧紧地搂住了她……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界一定会变得更加美好！(有删改)
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。聚精会神——________ 惴惴不安——________
( 2 )用“________”画出文中的过渡句。
