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2021年江门市会城天禄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《四时田园杂兴》(其二十五)(要注明诗人、朝代,注意诗的格式)。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





bù qiāng

lín zǒu

gē bo

shī shǒu

______

______

______

______

fáng bèi

dí rén

huāng máng

qiān bǐ

______

______

______

______


比一比,再组成词语。

吁______

贡______

喻______

共______

裕______

拱______

选词填空。
( 1 )这是一个宁静的小山村,坐落于林荫茂盛的山谷之中,________,与世无争。

( 2 )地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿________,能够支撑起整个身体。

给下列词语中加下划线的字注音。

______

______

______

______

襁褓

掳去

号啕

狞恶

______

______

______

______

凤阙

咽下

哭泣

豹子

______

______

______

______

脂膏

灵魂

香港

澳门

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

春天 白雪一片








巨人的花园




夏天 鲜果飘香

秋天 鲜花盛开

冬天 绿树成阴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家


看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

( 1 )文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。
( 2 )通过查词典,可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是________。大海给我们的启迪有( )(多选)。

A.海纳百川,胸怀宽广

B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库

C.海跃动着鲜活的生命

D.海是生命起源之地

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

讲故事的人和羊(节选)

从前,有一位国王,身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息,他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说,简直是最舒服的休息和莫大的享受。

一天晚上,国王上床后久久不能入睡,那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际,使他无法平静。于是,他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说:“你尽给我讲些短的,我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧,讲完你再去睡觉。”

讲故事的人开始说了:“从前有一个挺富的农夫,带着上千磅的钱币,到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家,途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法,好不容易才找到一只小船。船太小了,每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”

刚说完这句话,讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他,要他把这个故事讲完。讲故事的人说:“陛下,这条河相当宽,而船又很小。这里总共有两千只羊,得先让这个农夫将所有的羊都送过河去,然后,我才能告诉你,后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休,同意讲故事的人回去睡觉。

(选自《欧洲寓言故事》,陕西师范大学出版社)

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

舒适—________

环绕—________

处理—________

允许—________

( 2 )“日理万机”在文中指的是________,现在多用来形容________。
( 3 )国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么?________后来为什么又让了呢?________
( 4 )读了这个故事,你得到了什么启示呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]成长的过程中,我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力,让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题,写一篇习作。
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