| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我爱古诗词。 ( 1 )梅子金黄杏子肥,________。 ( 2 )桃花一簇开无主，________？ ( 3 )相看两不厌，________。 ( 4 )洛阳亲友如相问，________。 ( 5 )请再写一句积累的诗或词。 ________，________。 |
1、[查看原题] 给下划线词选择正确的解释。 精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气。 ( 1 )人穿越在花丛上，显得格外精神。________( 2 )田野开满了杜鹃花，不管花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。________ ( 3 )政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神。________ ( 4 )消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神值得我们学习。________ |
2、[查看原题] 品读句子，完成练习。 ( 1 )日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 “日长”的意思是________。这两句诗的意思是________ ( 2 )醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是________。这两句词的意思是________ ( 3 )大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。①画线句子的意思：________。 ②将“卧”换成“趴”好不好？( ) A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。 B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。 ③结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。 |
3、[查看原题] 选择正确的解释。 新鲜：①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍 乡村的空间多新鲜！______ 这事儿真新鲜！______ 我喜欢新鲜的花朵。______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 挺______ 倘______ 锐______ 胞______ 蜓______ 淌______ 脱______ 抱______ |
1、[查看原题] 连一连。 ①千里马 ①比喻声音动听的人 ②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人 ③百灵鸟 ③比喻有才干的人才 ④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人 ⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人 |
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
( 1 )用波浪线画出短文的中心句。①________
②________
③________
( 4 )句子赏析。①句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________的特点。
②句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________的特点。
( 5 )说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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