2021年塔山中心小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]古诗阅读。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽， 。

，只有敬亭山。

( 1 )把这首诗补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝的________，他被称为“________”。
( 3 )这首诗通过对________景象的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的________的感情。“相看两不厌，只有敬亭山”运用________的修辞方法。其中“厌”字解释为________；“闲”字解释为________；“尽”字解释为________。
( 4 )根据意思写诗句。

①天上的鸟儿都向着高空飞走了，孤独的一朵云也不愿意留下，悠闲地向远处飘去。

②敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

[查看原题]阅读文章，回答问题。

食物链的故事

美国曾经有个地方草场繁茂，他们养了许多羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。当地人很生气，决心要把这些食肉动物猎杀完。后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖得也非常快，可是后来，草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。羊没有了食物，也慢慢地都饿死了。

美国从这个教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。

食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。

上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。除了毒、抓、杀之外，人们还采取轰的办法。一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。

( 1 )画线句子中“轰”的意思是（ ）
A: 形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声音。
B: （雷）鸣；（炮）击；（火药）爆炸。
C: 赶；驱逐。
( 2 )文章列举了________和________两个事例，告诉我们灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的，因为没有考虑到________。
( 3 )文章给我们的启示是什么？请用文章的话回答。
( 4 )对于人类这种干涉自然界生物链的行为，你想说些什么呢？

[查看原题]自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……

请你根据提供的文字，展开合理的想象，继续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。题目自拟，不少于350字。