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2021年苏州市山塘中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填写恰当的名句。
( 1 )“洛阳亲友如相问,________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,________”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
( 2 )古人说:“________。”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。
( 3 )我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“

________,________。

二、 填空题(分值:20分)

请你准确地挑出下边句子中的错别字,改正过来。

①为了取用母亲的眼睛角模,警官争求父亲的意见。______→______、______→______

②当他们得知我的眼睛起了做用,他们将会多么自毫!______→______、______→______​

拼一拼,写一写

xī shēng

ā yí

zuì è

jiàn kāng

______

______

______

______

按要求写词语,再填空。

表示“看”的词语

①你骑在马上,可以______阳光透射到清澈的水底。

②______蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。

③战士们手握钢枪______着前方。

④站在山顶______,整个村庄尽收眼底。

用“柔”组成词语

⑤走进天山深处,山色逐渐变得______,山形也逐渐变得______。

⑥这幅画色彩明丽,线条______。

⑦妈妈很______,从不跟我发火。

在横线上填上恰当的词语。

______的夜空 ______的夜里 ______的电线

______的避开 ______的眼睛 ______的安全

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

千里马 比喻声音动听的人

老黄牛 指带领大家前进的领头人

百灵鸟 比喻有才干的人才

领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂 比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起他们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的风蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人________的情怀。
( 2 )下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
A: 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B: 不再胆怯的小白菊,慢慢地起它们的头。
C: 把它五彩的智慧书页,着阳光一开一收。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

( 1 )找出短文中表示时间的词语。
( 2 )联系上下文,想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是________; ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________; ③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
( 3 )找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。
( 4 )这篇短文是按________顺序写的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:可爱的家乡

要求:①抓住家乡景物特点。②运用多种修辞方法。不少于350字。

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