| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________，可是还能感觉左右和上方的山石似乎________，我又感觉________，准会________，________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里，在________的暴雨里，在________的清冷里，看不出有什么特别________的时候，也看不出有什么特别________的时候，无日不________。《夹竹桃》 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词。
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2、[查看原题] 辨一辨，填一填 风趣 兴趣 ①王奶奶讲话很______，人们都喜欢和她聊天。 ②小明对画画没有______，他更喜欢唱歌。 | ||||||
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的________，加强它的________。 ( 2 )太阳出来了，有时走进________中，有时躲在________后。 ( 3 )随着________，溪流时而________，时而________，时而________，时而________，溪声也时时变换________。 | ||||||
4、[查看原题] 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。 “拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。 Ⅰ纪昌拜飞卫为师学习射箭。______ Ⅱ每逢春节，我都去爷爷家拜年。______ Ⅲ名医扁鹊去拜见蔡桓公。______ Ⅳ请你帮忙照看我孩子，拜托了。______ |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A B 砍光 原理 异想天开的 飞机 除尽 灌木 机毁人亡的 地方 增强 杂草 轻而易举地 命令 捕食 肥力 动物栖息的 惨祸 研究 害虫 性能优良的 超过 |
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
读下面的句子，回答问题。
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
( 1 )请根据意思找出文中相应的成语。①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。________
②形容不断积累。________
③形容马马虎虎将事情办完。 ________
( 2 )读了本文后，你受到了什么启发？( 3 )给本文加一个合适的题目：________。( 4 )花（费 废）________苦（恼 脑）________
他（向 像）________ 著名学者朱熹请教。
缩写《草帽计》
要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容，不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅，精炼，使人一目了然。
③缩写要条理清晰，突出事情的经过，背景和结果要简要。
④字数在250----300之间。
