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2021年南京市扬子第三小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子补充完整。
( 1 )________,小人长戚戚。
( 2 )________,才了蚕桑又插田。
( 3 )________,一字值千金。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

wéi kàng

pēn shè

qū gǎn

qū hán qǔ nuǎn

______

______

______

______


写出下列词语的反义词

坚硬______ 慌张______

寂静______ 简单______

填上合适的量词。

一______小船 一______地方 一______房子

一______红霞 一______亮光 一______漆黑

写出近义词

临时—______ 艰难—______ 灰暗—______

三、 连线题(分值:10分)
给词语搭配连线。

范围 亮光 透出 光彩

负着 上升 躲进 红霞

使劲 重担 出现 云里

发出 扩大 有了 重围

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花,

白桦四周徜徉着,

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝,

又抹一层银色的光华。

( 1 )理解词语的意思。

姗姗来迟:________。

白雪皑皑:________。

( 2 )填上合适的词语。

________的雪花 ________的金晖 ________的树枝

( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗,以________为中心意象,从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。
( 4 )这首小诗让我们感受到作者对________之情。
( 5 )在文中找出色彩变化的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

灌木丛与森林

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,森林里______应该有树木,为了使森林生长得好,______需要那些矮小的灌木丛。

要知道,森林,这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生,它们在树上一边走,一边捉虫。______把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就飞走了,鸟一飞走,虫子______开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。

所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。

( 1 )在短文的横线上填上合适的关联词。

但是你可知道,森林里________应该有树木,为了使森林生长得好,________需要那些矮小的灌木丛。

( 2 )联系上下文理解词语。

①“居民”:________。

②逍遥自在:________。

( 3 )仔细想想“森、林”两个字是________构字方法,请写出两个相同的构字方法的字:________、________。“灌、丛”是________字,这种构字方法造出的字占汉字的80%?请也写两个________、________。
( 4 )为什么短文最后一节说“所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读读课文《小英雄雨来》,想想课文主要写了什么内容?

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