| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①不怕一万，______。 ②君子一言，______。 ③多个兄弟姐妹多条路，______。 |
1、[查看原题] 选一选，填一填 望 瞪 盯 ①老秦______了小林一眼，嫌她多嘴。 ②我们把目光投向高远的蓝天，______着飞舞的风筝。 ③轮到朱启南射击时，大家的眼睛都______住了他。 |
2、[查看原题] 给下列多音字，注音并组词。 还 ______ ______ ______ ______ 弹 ______ ______ ______ ______ 冠 ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )《墨梅》中的名句“________，________”告诉我们做人要高风亮节。“________，________”告诉我们要自强不息。“________，________”告诉我们读书要坚持不懈。 ( 2 )本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：________的小英雄雨来、________的黄继光、________的哈尔威船长、囊萤夜读的________……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。 |
4、[查看原题] 根据课文《小儿垂钓》内容填空 蓬头稚子学垂纶，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
在我的窗前， 毛茸茸的枝头，
有一棵白桦， 雪绣的花边潇洒，
仿佛涂上银霜， 串串花穗齐绽，
披了一身雪花。 洁白的流苏如画。
( 1 )白桦树生长在________，“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“________”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们南献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，灌叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚步下，踏入泥土；或者被子烧成灰烬（jin）埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一占怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深地懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你一定会爱这深秋的落叶！
( 1 )下面作为短文的题目最恰当的一项是（ ）①（彩 采） 色________ 神________ 风________ ________虹
②（常 长） 经________ ________远 跑________ ________识
③（怨 愿） 心________ 望________ 恩________ ________恨
( 3 )找出文中的拟人句，把它们抄写在下面。
