| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的诗句。 ( 1 )洛阳亲友如相问,________。 ( 2 )________ ,单于夜遁逃。 ( 3 )不要人夸好颜色,________。 |
1、[查看原题] 读一读,写一写 要注意划线的词哦! ①他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。 ②伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。 从这两句话可以看出,伽利略是个______的人。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写汉字。 yāo he xuán wō liè qie ______ ______ ______ liě zuǐ dāo qiào yǒu hēi ______ ______ ______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。
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4、[查看原题] 在横线上写出划线词的近义词。 ①我仿佛______看见了她多姿多彩______的内心世界,一瞬间______,我深深地感动了。 ②蝴蝶在她的手指间扑腾______,安静的脸上充满了惊讶______。 ③此刻安静的心上,一定划过一条美丽______的弧线。 |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
秋天向我们微笑(节选)
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高梁红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟,
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了,
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶,
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天,我们会重新长满树梢。
走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法,描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者________之情。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
( 1 )在文段中找出下列词语的近义词。融洽——________ 辛劳——________
( 2 )文段中描写了两个场景,请概括出来。