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2021年深圳市石岩公学小学部四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《墨梅》,写清作者和朝代。
二、 填空题(分值:20分)
按意思写词语。

①走大街串小巷,指走遍居民聚集地的各个角落。______

②耽误指拖延贻误。由于某种原因而未能赶上,未能做好或未能完成等。______

③在真的东西里面混入假的东西。______

④聚敛财富;挣钱盈利。______

加偏旁组字,再组词

票 ______ ______ ______ ______

亢 ______ ______ ______ ______

害 ______ ______ ______ ______

在括号里填上合适的词语

______地邀请 ______地等候

______的溪流 ______的松林

______的竹林 ______的形势

照样子填空。

例:不正就是(歪)。

①上小下大是______。

②马儿跑进门是______。

③太阳从地平线升起是______。

三、 连线题(分值:10分)
我会词语搭配。

范围 亮光 苇絮 自若

负着 上升 北风 飘荡

使劲 重担 惊慌 呼啸

发出 扩大 镇定 失措

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读。

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

( 1 )诗歌的前两句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 2 )诗歌的三四句写了什么内容,表现了诗人怎样的感情?

( 3 )请你说说诗中儿童的性格特点。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?……”
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
( 1 )联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。

立时-________ 乍放-________ 奔流-________

( 2 )写出下列词语的反义词。

炎热-________ 紧锁-________ 摇摇晃晃-________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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