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2021年枣庄市市中区实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①老鼠过街,______。
②好记性不如,______。
③老乡见老乡,______。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思选词填空。
( 1 )①颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。________

②指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。________

③形容人或社会富有朝气,充满活力。________

( 2 )________描写了乡下生活,再写两个类似的词语:________、________
( 3 )________指用不上力量,再写两个类似的词语:________、________
读拼音,写词语。





biàn lùn

wéi bèi

shuān zhe

tuō zhù

______

______

______

______

jiě shì

xuān bù

gù zhí

dǎn dà wàng wéi

______

______

______

______


本文作者______向我们展示了:______图、______图、______图、______图、______图、______图,体现了乡村生活的______、______是特点。
比一比,再组成词语。

吁______

贡______

喻______

共______

裕______

拱______

三、 连线题(分值:10分)
古诗名句我会连。

新年都未有芳华 雨后兼无叶里花 《春雪》

金炉香烬漏声残 二月初惊见草芽 《春夜》

鹅湖山下稻粱肥 翦翦轻风阵阵寒 《社日》

新丰美酒斗十千 豚栅鸡栖半掩扉 《少年行四首(其一)》

雨前初见花间蕊 咸阳游侠多少年 《雨晴》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

小池

杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。

( 1 )《小池》这首诗中描写了哪些景物?这些景物构成了一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间的亲密和谐的关系。
( 2 )“泉眼无声惜细流”,“树阴照水爱晴柔”两句中的“惜”“爱”用得好,谈谈它们的好处何在?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

机器人与小鸟

小鸟迷路了。它觉得喉咙好干,快要渴死了。就在这个时候,它远远地看到前面有一个亮亮的东西。它飞近一看,原来是一个机器人倒在沙漠中。他的影子下,有一个小水洼。机器人用沙哑的声音说:“小鸟……来……喝水。”

小鸟喝了水洼的水,马上变得活蹦乱跳。“谢谢你,机器人!我可以帮你做什么?”“请你打开我胸前的盖子,跳到里面去。”小鸟好不容易钻进了布满机械的胸膛,它发现里面卡了几粒小沙子。小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄出来。机器马上起动了。机器人站起来对小鸟说:“谢谢你,小鸟!为了报答你,我送你到绿色森林去。”

他们一起往前走。“我的工作是寻找沙漠底下的水源,如果你没来,我就死定了。”“我也是,没有碰到你,我也没命了。”

机器人把小鸟放进胸膛里,很安稳地走在热烘烘的沙漠上。“呼~呼~”沙漠风暴吹来了,机器人的手紧紧地按着胸膛的盖子,一点也不放松。

终于森林到了,小鸟高兴地对着森林大叫。机器人对小鸟说:“我得走了。”“你留在森林里好不好?”“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟,再见!”

机器人走到第二个山丘时,小鸟追来了。“小鸟,怎么了?”

“我要跟着你。”“我好不容易才把你送回森林。”“我要跟你一起工作,沙子再跑进你的胸膛里,我要帮你取出来。”听完这话,机器人的眼泪马上掉了下来。

他把小鸟放在胸膛里,他们越过沙漠。找寻水泉,帮助更多的生命。

( 1 )选择下面划线字的正确读音。

①它发现里面卡________(qiǎ kǎ)了几粒小沙子。

②小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄________(zhuò zuò)出来。

( 2 )为了感谢机器人,小鸟________;为了报答小鸟,机器人________。
( 3 )在话语后加上提示语。

例:“谢谢你,机器人!我可以帮你做什么?”小鸟感激的说。

①“你留在森林里好不好?”________

②“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟,再见!”________

( 4 )读了这篇短文,我明白了________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

本单元诗歌中有表达母爱的,让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题,写一下对母亲的感恩之情。内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目自拟。

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