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2021年济南市济泺路小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
填一填。 ①人在屋檐下,______。 ②滴水之恩,______。 ③众人一条心,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
选择合适的关联词语填空。 即使……也…… 因为……所以…… ①______松赞干布真的去世了,我______要去看看。 ②______文成公主撒了把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直长得又肥又壮。 |
给下列句子加标点。 桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像巨象______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______桂林的山真秀啊______像翠绿的屏障______像新生的竹笋______色彩明丽______倒映水中______桂林的山真险啊______危峰兀立______怪石嶙峋______好像一不小心就会栽倒下来______ |
涵涵不爱读书,读书总是断断续续的,不能持之以恒,我会用格言“______”来提醒她。舒舒学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“______”来劝告她。 A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟 B.一日读书一日功,一日不读十日空 C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 |
给下面的形近字组词。 略______ | 辩______ | 违______ | 磅______ | 拴______ | 络______ | 辨______ | 伟______ | 傍______ | 栓______ |
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三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。
荷 花
每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。
荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。
荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(chè)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。
荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!
( 1 )这篇短文是围绕________来写的。
( 2 )短文的第二、三自然段具体描写了荷花的可爱,作者先写了荷花的________,接着写了________、________、________、________。
( 3 )写出下列词语的近义词。
观赏—________ 保持—________ 精巧—________
慈爱—________ 顽皮—________ 洁净—________
( 4 )找出文中的比喻句。再选一个抄下来,并说出把什么比作什么。
比喻句:________
把________比作________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】不得不低头 【第2空】当涌泉相报 【第3空】黄土变成金
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】即使 【第2空】也 【第3空】因为 【第4空】所以
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| 2、 | 【第1空】, 【第2空】, 【第3空】, 【第4空】, 【第5空】, 【第6空】, 【第7空】, 【第8空】; 【第9空】, 【第10空】, 【第11空】, 【第12空】, 【第13空】; 【第14空】, 【第15空】, 【第16空】, 【第17空】。
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】D
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| 4、 | 【第1空】省略 【第2空】辩证 【第3空】违反 【第4空】磅称 【第5空】拴住 【第6空】网络 【第7空】分辨 【第8空】伟大 【第9空】傍晚 【第10空】木栓
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】“荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花”
( 2 )【第1空】样子
【第2空】莲蓬
【第3空】茎
【第4空】藕
【第5空】荷叶
( 3 )【第1空】欣赏
【第2空】维持
【第3空】精美
【第4空】慈祥
【第5空】调皮
【第6空】干净
( 4 )【第1空】那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍。
【第2空】水珠
【第3空】小孩子

六、 写作题(分值:30分)答案
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