| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《小儿垂钓》，根据内容填空。 蓬头稚子学垂纶，______ 。 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词。 ______的选择 ______的微笑 ______的关怀 ______的话语 ______的身躯 ______的战争 |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《记金华的双龙洞》是我国著名的教育家、文学家________，写的一篇________。( 2 )作者游览的时间是________，地点是________，课文作者是以________的顺序和________为线索，依次写了：路上→________→________→________→________→________( 3 )眼前昏暗了，可是________。我又感觉________，准会________，________。( 4 )内洞的特点是________、________、________。重点写了________的特点。( 5 )课文中说石钟乳和石笋变化多端，颜色各异。请你发挥想象，完成填空。有的石钟乳形如天马行空，有的行如________，有的行如________，有的行如________…… |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )在本学期所学的课文中，我们要学习车胤________的精神;《巨人的花园》这篇童话故事让我明白做人________。 ( 2 )我们在第七单元学习了《________》和《________》这两则有关学习的成语故事。课下，你一定还阅读了不少有关学习的成语故事，请写出两部故事的名字:《________》《________》。 ( 3 )在本学期所学的课文中你最喜欢的人物是________，因为________。 |
4、[查看原题] 给下列句子加标点 云______快快慢慢______大大小小______白白淡淡______高高低低______时刻溃散崩离______时刻瞬间组合______各有不同______人的心______命运______明明暗暗______各式各样______分分秒秒______变幻莫测______人生如流云______ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
( 1 )给划线的字选择恰当的解释。①漫游________
A．满，遍。
B．水过满，漾出来。
C．没有限制，没有约束。
②试图________
A．用绘画表现出来的形象。
B．计划。
C．希望得到，谋取。
( 2 )萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
