| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )“桂林山水甲天下”的意思是说________，这句话在文中起________的作用。 ( 2 )课文将________、________与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水________的特点；将________、________与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山________的特点。 ( 3 )课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词，目的是通过________，来强调桂林山水的美有着________之处。 ( 4 )“舟行碧波上，人在画中游”的意思是________，这句话在文中起________的作用。 |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。
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2、[查看原题] 联系课文，想一想画线的词语描写了什么？ ①有一千朵樱花，点点洒上了河面。______ ②它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣。______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 沉寂——______ 轻蔑——______ 大概——______ 聚精会神——______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 补充词语，并选词填空。 ______斑斓 ______翱翔 ______饮血 上面的词语中，“______”可以用来形容孔雀；“______”可以用来形容老鹰；“______”可以用来形容原始社会人们的生活状态。 |
1、[查看原题] 连一连。 |
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
____________脚，____________手
____________新泥，____________溪流
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿一
云的脚迹一一它也在闲游
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。涉过 携着 赤着 踏着
( 2 )诗人发出怎样的号召？找出来。写一写：________、________、________ 等。
自由与生命
8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息、歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
( 1 )联系上下文理解词语意思。喜从天降：________
皆大欢喜：________
( 2 )文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？书包，让上学变得轻松又有趣吧！想象中它是什么样子的？有哪些功能？请以“ 的书包”为题，写一篇习作。要求：按照一定的顺序把这个书包的特点写清楚，用上本单元所学的表达方法。
