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2021年温州市瓯海区丽岙街道第三小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

按照课文原句填空。

( 1 )眼前________,可是还能感觉左右和上方的山石似乎________,我又感觉________,准会________,________。《记金华的双龙洞》

( 2 )在和煦的春风里,在________的暴雨里,在________的清冷里,看不出有什么特别________的时候,也看不出有什么特别________的时候,无日不________。《夹竹桃》

二、 填空题(分值:20分)
日积月累。
( 1 )诗是人类向________的信息,诗给人类以________的勇气。
( 2 )诗和音乐一样,________。
( 3 )诗是________的自然流露,它源于________的情感。
根据意思写出本课的词语。

①拿不定主意。______

②争着向前,唯恐落后。______

③像没有那回事一样。形容态度镇静或不把事情放在心上。______

写反义词。

漆黑—______ 灵巧—______ 敏锐—______ 横七竖八—______

比一比,再组词

骏______ 掩______

俊______ 淹______

畜______ 犊______

蓄______ 读______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )下列词语的解释有错误的是( )
A: 竹溪:小溪旁长着翠竹。
B: 妇姑:老妇人和小姑娘。
C: 相唤:互相呼唤。
D: 闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
( 2 )诗的前两句描绘了山村景色,它的特点是________。
( 3 )把这首诗的前两句改写成现代汉语。
( 4 )从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

_______________

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的_______(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的_______(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到_______(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

( 1 )找出文章括号中恰当的词语。
( 2 )在文中的括号里填上恰当的关联词。
( 3 )文中画线的两个句子都是________。把第一个画线句改为陈述句________。第二个句子实际上是告诉我们:________。
( 4 )给文章加个题目,写在文前的横线上。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]走进乡下人家,品味农家生活。请写一写你看过的田园风光,你尝过的农家美食,你参与过的有趣的农事活动……选取一到两个方面的内容来进行介绍。注意内容具体,写出真情实感,题目自拟。
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