2021年成都市升平街小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗《望洞庭》并解释诗意。

望洞庭

______，

______。

______，

______。

诗意：______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词

睬______ 烫______ 随______ 剂______

踩______ 汤______ 髓______ 挤______

2、[查看原题]

给加横线字注音

松绑______ 胸脯______ 浮云______

3、[查看原题]

在横线上填入恰当的词语。

______的护士
______的汗珠

______的眼神 ______的话语

4、[查看原题]

选出正确的读音。

微风（wēi huī）______

细致（zhì zhí）______

国徽（wēi huī）______

挥笔（huī hún）______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容

第一部分误以为牺牲,大家伤心

第二部分机智脱了险,人们高兴

第三部分被敌人拷打,宁死不屈

第四部分上夜校念书,明白道理

第五部分掩护李大叔,雨来被抓

第六部分游泳本领高,伙伴佩服

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《忆江南》，回答问题

忆江南

白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

( 1 )该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？
A: 《赋得古原草离别》
B: 《登鹳雀楼》
C: 《静夜思》
( 2 )“能不忆江南？”是（）
A: 设问句
B: 反问句
C: 陈述句
( 3 )从哪一句能看出诗人来过江南？（）
A: 日出江花红胜火
B: 风景旧曾谙
C: 江南好
( 4 )江南美在哪？抄出两句。
( 5 )这首词表达了诗人怎样的思想感情？可从文中的哪两个字看出来？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。

( 1 )“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。”这是一个________句，“难为”、“拼了命”说明这块菜地十分________，也更加说明父亲对这块土地的________。

( 2 )“远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。”这是一个________句，句中把________比作________，表现出________。

( 3 )你觉得文中的父亲是一个怎样的人？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]第三单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，不少于350字。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “比情兽更禽兽” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】理睬【第2空】烫伤【第3空】跟随【第4空】药剂【第5空】踩坏【第6空】喝汤【第7空】骨髓【第8空】拥挤
2、	【第1空】bǎng 【第2空】pú 【第3空】fú
3、	【第1空】年轻【第2空】密密【第3空】平静【第4空】鼓励
4、	【第1空】wēi 【第2空】zhì 【第3空】huī 【第4空】huī