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2021年吕坡小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
在括号里填上恰当的词语。 ______的声音 ______的范围 ______的亮光 ______的金边 ______的光芒 ______的奇观 |
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在横线上填上合适的动词。 ①一群鸭子在水里______着,不时地把头______到水下去______食。 ②乡下人家在屋前______一瓜架,______上丝瓜,瓜藤______上棚架,______上屋檐。当花儿______了的时候,藤上______出了青的、红的瓜。 |
用恰当的关联词填空。 ( 1 )________生命是短暂的,________我要让它体现出价值。 ( 2 )________心中的风雨来了,我________躲到你的怀里。 ( 3 )________附近的石头上有妇女在捣衣,它们________从不吃惊。 ( 4 )________坚持体育锻炼,身体________逐渐强壮起来。 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
爱因斯坦的快乐糖果
一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美元。”
爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:“我周末有安排,没时间。”
“难道您不能少给苏菲少补一次课吗?”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。
“不能,我还想着他的糖果呢。”爱因斯坦笑眯眯的说道。
“他的糖果就那么甜吗?”助手不不明白他对那个偶然认识的小女孩为何那样用心。宁可多次推掉为自己赢得更大声誉、赚得丰厚报酬的讲座、报告,也要风雨不误地去给她辅导数学。要知道苏菲给他这位“数数学特棒的老头的报酬,就是将她的糖果分给他一半。
这一天,看到爱因斯坦从苏菲那儿回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。
爱因斯坦告诉助手:“苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。”原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已被人们淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。
( 1 )按要求写句子。
难道您不能少给苏菲少补一次课吗?(改为陈述句)
( 2 )按要求写词语。
反义词:犹豫——________
近义词:回绝——________
( 3 )爱因斯坦为什么没有丝毫的犹豫就回绝了高报酬的演?从这件事中你体会出了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】机器 【第2空】红霞 【第3空】夺目 【第4空】光亮 【第5空】耀眼 【第6空】伟大
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| 2、 | 【第1空】uó
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| 3、 | 【第1空】游戏 【第2空】扎 【第3空】觅 【第4空】搭 【第5空】种 【第6空】攀 【第7空】爬 【第8空】落 【第9空】结
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| 4、 | ( 1 )【第1空】虽然 【第2空】但是 ( 2 )【第1空】如果 【第2空】就 ( 3 )【第1空】即使 【第2空】也 ( 4 )【第1空】只有 【第2空】才
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )你可以少给苏菲补一次课呀。
( 2 )【第1空】果断
【第2空】拒绝
( 3 )因为他要去给苏菲补习数学。我体会到在爱因斯坦的心中孩子比什么都重要。他是一个真正爱孩子的人。

六、 写作题(分值:30分)答案
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