| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①三分像人，______。 ②山中无老虎，______。 ③静坐常思己过，______。 |
1、[查看原题] 读拼音写词语
| ||||||||
2、[查看原题] 找出每组里不是同一类的词语。 ( 1 )凤仙 芍药 鲜花 大理 菊 鸡冠花________ ( 2 )丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜________ ( 3 )母鸡 老鹰 狗 猪 鹅________ ( 4 )傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚________ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
| ||||||||
4、[查看原题] 给句中下划线字选择正确的解释。 异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。 ( 1 )石钟乳和石笋颜色各异。________( 2 )奇花异草不容易养活。________ ( 3 )这是一道奇异的亮光。________ | ||||||||
1、[查看原题] 我会词语搭配。 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。
我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
注释：
氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？( 2 )读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？回到家，她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
( 1 )写出下面词语的近义词。兴奋——________ 纳闷——________
( 2 )将文中画线部分改为陈述句，意思不变。我读了课文，认为爱因斯坦________，因为________。
在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。
提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。
范围 亮光 苇絮 自若
