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2021年北京小学广外分校区四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据课文《江畔独步寻花》内容填空

黄四娘家花满蹊, ______ 。

二、 填空题(分值:20分)
给划线的字选择正确的读音。

削______东西(xuē xiāo)
耷______拉(dā tā)

蘑菇______(gū gu) 木屑______(xiāo xiè)

尘埃______(āi ǎi) 呻吟______(yīn yín)

写人的外貌的四字词语:

______ ______ ______


按课文《朱鹮回来了》内容把下面排列错乱得句子整理通顺,在括号里填上序号。
______他们认为那里森林茂密,水源充足,长期以来很少开发,而且历史上朱鹮活动频繁。
______这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。
______就这样,科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了小光的村子,希望能得到村民的帮助。
______经过一番认真地推敲与考证,大家把目光转向秦岭地区。
______因此,在那儿找到朱鹮的希望较大。
仿照下面的例句,把句子写具体。

例句:桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。

提示:这句话把桂林的山的形态比作绿色的屏障、新生的竹笋,来表现山的秀美。

仿写:他跑得真快,______,______。

三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。

杏树 气节

竹子 和平

橄榄枝 英雄

木棉树 幸福


柏树 长寿

枫树 顽强

胡杨树 热情

柳树 挽留

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

秋天向我们微笑(节选)

玉米举着红缨乐了,

忘掉一个夏天的烦恼;

高梁红着脸儿笑了,

一曲酒歌在心窝酿造。

几只小小的鸟,

把快活的音符一路轻抛。

觅食的小蚂蚁看见了,

衔入小小蚁巢。

满树的黄叶,

飘进大地妈妈的怀抱。

它们好像在对我们诉说——

明年春天,我们会重新长满树梢。

走在秋天,

头顶有明丽的阳光照耀。

捡一片黄叶悄悄地珍藏,

秋天永远会向我们微笑。

( 1 )第一节作者运用________的修辞手法,描绘了一派________的景象。
( 2 )判断对错,用“正确”“错误”表示。

①“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。________

②从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________

( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者________之情。
( 4 )雨过天晴,小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来,请你结合诗歌内容,发挥想象,选择其中一个事物,具体描写它的情态。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

一流风景胜地——漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区之一,千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。

漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

( 1 )给下面的加下划线的字选择恰当的解释。

A.犹如:①如同。②还。________

B.陶醉:①喝酒过多,神志不清。②沉迷,过分地爱好。________

( 2 )根据意思在文中找出相应的词语,填入横线上。

①全世界一致认为。________

②形容东西太多,眼睛看不过来。________

( 3 )找出具体描写水中倒影的语句。
( 4 )细读短文,填空。

①桂林山水以________四绝闻名中外。

②“漓江景色之奇”主要指________

( 5 )短文主要写了( )
A: 桂林的山上的美丽景色。
B: 桂林山水的“四绝”。
C: 桂林漓江风景区的奇丽景色。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?

请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。

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