| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补写名句 ①己所不欲,______。《论语·颜渊》 ②______,非一日之功。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 近义词:注视——______ 拜见——______ 理睬——______ | ||||||||
2、[查看原题] 填一填,读一读 波澜______ 奇峰______ 杂草______ | ||||||||
3、[查看原题] 找朋友。
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4、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 ①红果、海棠去了把______(bà bǎ)儿和尾。 ②小时候,我给父亲当帮手,把炉火闷______(mēn mèn)好,再把一块大理石板洗擦干______(ɡān ɡàn)净。 ③串糖葫芦的竹签,由我一根根削______(xuē xiāo)好。 |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙,再连线。
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秋天向我们微笑(节选)
玉米举着红缨乐了,
忘掉一个夏天的烦恼;
高梁红着脸儿笑了,
一曲酒歌在心窝酿造。
几只小小的鸟,
把快活的音符一路轻抛。
觅食的小蚂蚁看见了,
衔入小小蚁巢。
满树的黄叶,
飘进大地妈妈的怀抱。
它们好像在对我们诉说——
明年春天,我们会重新长满树梢。
走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀。
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会向我们微笑。
( 1 )第一节作者运用________的修辞手法,描绘了一派________的景象。①“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。________
②从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。________
( 3 )这首诗通过描写________的成熟、________的活动、________的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者________之情。阅读理解
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng shēng,率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán jiū,其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē xué著作近300篇,晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著,在理论和实践上都具有zhòng yào意义。
jīng sheng________ yán jiū________
kē xué________ zhòng yào________
( 2 )通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在________、________、________等方面有着杰出的贡献。