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2021年河口区新户乡中心小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
日积月累。 ( 1 ) 杜甫在《江畔独步寻花》中描写了明媚的春光里深浅不同的桃花争妍斗艳的诗句是:________,________? ( 2 )《宿新市徐公店》中描写儿童在花丛中追蝴蝶的欢乐情景的诗句是________,________。 ( 3 )《四时田园杂兴》(其二十五)中表现田园生活的闲适的诗句是“日长篱落无人过,________。” ( 4 )《清平乐.村居》中描写清新优美的田园风光的诗句是________,________。 ( 5 )风雨送春归,________。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。________,她在丛中笑。 |
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词 xīng sōng | shùn | chěng | jiǎn | zhù | ______ | ______间 | 得______ | 老______ | 铁______ | cuō | jiǎng zhāng | jūn | wen luo |
| ______手 | ______ | ______匀 | ______ |
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写出近义词 从容—______ 沉着—______ 注视—______ |
加偏旁变新字,再组词。 候---______ ______ 列---______ ______ 垂---______ ______ 甚---______ ______ 夭---______ ______ 备---______ ______ |
选择恰当的词语填入横线上。 企图 妄图 希望 ①敌人______把战士门一网打尽。 ②妈妈______我多学点本领。 ③嘲鸫______把幼龟拉到沙滩上去。 |
三、 连线题(分值:10分)
给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
树
艾青
一棵树,一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
( 1 )本诗的开头,“一棵树,一棵树”,采用________的手法,着意强调和突现________。
( 2 )“风与空气/告诉着它们的距离”运用________的手法,把一种看不见,摸不着的关系写________。
( 3 )诗的第二小节,由“彼此孤离地兀立着”的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“________”。
( 4 )“根须纠缠在一起”象征着________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。
飞行之王——蜻蜓
蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。
( 1 )下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是( )。
A: 德高望重
B: 一望无际
C: 众望所归
D: 喜出望外
( 2 )本文中运用的说明方法不包括( )。
A: 列数字
B: 作比较
C: 打比方
D: 分类别
( 3 )文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?
( 4 )用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。
( 5 )“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我最熟悉的一个人
要求:①突出这个人的特点。②字体工整,语句通顺。不少于400字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】桃花一簇开无主 【第2空】可爱深红爱浅红 ( 2 )【第1空】儿童急走追黄蝶 【第2空】飞入菜花无处寻 ( 3 )【第1空】惟有蜻蜓蛱蝶飞 ( 4 )【第1空】茅檐低小 【第2空】溪上青青草 ( 5 )【第1空】飞雪迎春到 【第2空】待到山花烂漫时
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】惺忪 【第2空】瞬 【第3空】逞 【第4空】茧 【第5空】铸 【第6空】搓 【第7空】奖章 【第8空】均 【第9空】纹络
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| 2、 | 【第1空】淡定 【第2空】冷静 【第3空】凝视
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| 3、 | 【第1空】喉 【第2空】喉结 【第3空】例 【第4空】例如 【第5空】捶 【第6空】捶背 【第7空】湛 【第8空】精湛 【第9空】沃 【第10空】肥沃 【第11空】惫 【第12空】疲惫
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| 4、 | 【第1空】妄图 【第2空】希望 【第3空】企图
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】反复
【第2空】一棵棵
( 2 )【第1空】拟人
【第2空】得生动可感,而且人格化
( 3 )【第1空】它们把根须纠缠在一起
( 4 )【第1空】团结并凝聚成坚强的力量

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )B
( 2 )D
( 3 )突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。
( 4 )【第1空】①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆。②根本原因:蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。
( 5 )小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

六、 写作题(分值:30分)答案
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