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2021年芙蓉镇第二中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《忆江南》

______,______ 。______,______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
多音字组词语。

斗:dǒu______ dòu______

提:dī______ tí______

弹:dàn______ tán______

数:shǔ______ shù______

写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:跳动——______ 干扰——______ 震动——______

反义词:浪费——______ 柔软——______ 长久——______

给加点字选择正确读音,将序号写在下而的横线上.

A挣扎①zhā ②zhá B屏息凝视
①píng ②bǐng

C枝折花落 ①zhé ②shé D晕倒 ①yūn ②yùn

A:______ B:______C:______D:______

给多音字组词。

扎 zhā ______

zā ______

zhá ______

三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路,

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起它们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。
( 2 )不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。

________的小青蛙________。

( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。

在天晴了的时候,

请到小径中去走走:

________,

________;

________,

________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

试跳成功_____紧接着_____一队队羚羊腾空而起_____没有拥挤_____没有争夺_____( )_____快速飞跃_____顿时,山涧上空划出一道道令人( )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得( ),( )地放下了猎枪。

( 1 )在短文中加上标点。

试跳成功________紧接着________一队队羚羊腾空而起________没有拥挤________没有争夺________()________快速飞跃________

( 2 )在括号里填上合适的成语。

________ 快速飞跃 顿时,山涧上空划出一道道令人________的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得________,________地放下了猎枪。

( 3 )那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)
( 4 )弧线连成的“桥”,对________来说是希望之桥;对________来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。
( 5 )猎人们为何放下了猎枪?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请以此为主题写一篇习作,题目自拟。注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。
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