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2021年芦溪县源南乡中心学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写两句有关“将心比心”的名言。
二、 填空题(分值:20分)

在横线上填上合适的量词。

一______小河 一______浓阴

一______石狮子 一______春雨

一______风景 一______农家风光

读读例句,写写片段。
善于抓住人的心理感受来写。
例句:眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
仿写:内洞一片漆黑,______
我是拼音小能手
________________________
偶成偷闲春日少年
按意思写词语。

①心事重重,烦闷不快的样子。______

②缺少钱。______

③睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。______

③教导。______

④辨不清是非,让人很难理解。______

⑤面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。______

⑥赠送,也指赠送的东西、礼品。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,读一读。

凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛

迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿

轻灵的 孔雀 美丽的 天地

五彩的 鸽子 敏捷的 动作

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中, 白桦四周徜徉着,

玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,

在灿灿的金辉里, 它向白雪皑皑的树枝,

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

( 1 )这两节诗句重在表现白桦的________。
( 2 )诗人用“朦胧”来修饰“寂静”,写出白桦________的精神,“玉立”写出了白桦的________,表现出它的________。
( 3 )“灿烂的金辉”,衬托它的________。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的________。
( 4 )诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用________的手法准确地描摹了________生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的________,更加衬托出白桦的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。

( 1 )从这段话中找出一组反义词。

________——________

( 2 )文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]解释句中加横线的词语。
我们来到迪拜访问。这里绿树成阴 , 鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝、摘鲜花,或是在草地上行走。
①绿树成荫
②鲜花遍地
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