| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息，________。（艾青） ( 2 )诗和音乐一样，________。（朱光潜） ( 3 )诗是强烈感情的自然流露，它________。（华兹华斯） |
1、[查看原题] 读读下面的名言，查查它们分别出自谁口。 ①捧着一颗心来，不带半根草去。______ ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。______ ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______ ④臣鞠躬尽力，死而后已。______ |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的读音。 搓手______（chuō cuō） 葵花______(kuí kíu) 祈求______(qí pí) 雪屑 ______(xiè xiào) |
3、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )“掠”用音序查字法应先查音序________，再查音节________，形近字有________。 ( 2 )“莺”用部首查字法应先查________部，再查________画。 ( 3 )“霸”的解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是________。 |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )重叠 重合 ①所有的绿,挤在一起,________在一起,交叉在一起。 ②对称图形可以完全________。 ( 2 )金晖 余晖①白桦树在灿灿的________里,闪着晶亮的雪花。 ②夕阳的________透过云霞,洒在江心。 ( 3 )漫灭 磨灭①人民教师为培育后代作出了不可________的贡献。 ②这些事是永不________的回忆。 |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
【材料一】
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【材料二】
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
( 1 )这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________
( 3 )分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。以花为伴——小于的花样年华
小于在一所中等学校园艺专业毕业后被政府录用为绿化干事。可是天有不测风云，她被辞退了。看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一季的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。
小于开始到各地参加插花培训班，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作，同时她还积极参加花卉行业的活动，交了不少朋友。
在工作和社会交往中，小于发现鲜花需求量很大，她不禁想到，为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢？如果能把种花和插花相结合，自己就可以创业了。
在父亲的支持下，她投入到鲜花种植行业，成为名副其实的园丁。由于她的花卉质量高、品种多，在省城鲜花市场很受欢迎，还远销到上海、北京等全国各大城市，甚至向朝鲜出口。
她说，众人从我手里买到鲜花，收获喜悦、美化人生，我也收获了快乐。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。她时刻告诉自己：黑土地和七彩花给了我启迪，我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会，把爱洒落人间，让自己的人生在黑土地上闪光，我要营造美丽的多彩世界！
( 1 )下列词语解释正确的一个是（ ）提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。注意写出特点，表达自己的真情实感。
