2021年长沙市荷叶小学教学点四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )儿童急走追黄蝶，________。
( 2 )________，麦花雪白菜花稀。
( 3 )________，天连水尾水连天。
( 4 )________，一城山色半城湖。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列多音字，注音并组词。

丧 ______ ______
______ ______

劲 ______ ______
______ ______

塞 ______ ______
______ ______

2、[查看原题]

写出下面句子的修辞手法。

①人们都说：“桂林山水甲天下。”______

②漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。______

③桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。______、______

3、[查看原题]

我是拼音小能手

耍水______ 危险______ 扫帚______

4、[查看原题]

查字典。

①“滚”字共______画，第二笔画的名称是______。

②“枪”字的音序是______，部首是______，组词为______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连，读一读。

凶猛的马门溪龙粗壮的羽毛

迟钝的霸王龙崭新的后腿

轻灵的孔雀美丽的天地

五彩的鸽子敏捷的动作

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

( 1 )找出短文中表示时间的词语。
( 2 )联系上下文，想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是________； ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________； ③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
( 3 )找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。
( 4 )这篇短文是按________顺序写的。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]你游览过哪些地方，仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞方法，写出你的心情和对大自然的热爱。不少于350字，题目自拟。

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1、	【第1空】sāng 【第2空】丧事【第3空】sàng 【第4空】丧气【第5空】jìn 【第6空】劲头【第7空】jìng 【第8空】强劲【第9空】sāi 【第10空】瓶塞【第11空】sài 【第12空】塞外
2、	【第1空】引用【第2空】比喻【第3空】比喻【第4空】排比
3、	【第1空】shuǎ shuǐ 【第2空】wēi xiǎn 【第3空】sào zhǒu
4、	【第1空】13 【第2空】点【第3空】Q 【第4空】木【第5空】枪手