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2021年南京市苏杰小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )白马西风塞上,________ 。
( 2 )________,天连水尾水连天。
( 3 )风雨送春归,飞雪________,已是悬崖________。
( 4 )________,飞入菜花无处寻。
( 5 )大儿锄豆溪东,中儿________,最喜小儿亡赖,________。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写出古诗中的诗句

①白日农民到地里耕田除草,夜晚农妇在家里搓线织布。______

②农户人家里的男男女女都有各自的手艺,成为生产上的行家里手。______

写出下列词语的反义词。

灵巧——______ 敏锐——______ 漆黑——______ 清朗——______

读下面的话,并填空。

①这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。

这句是人物的______描写。

②杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。

这句是人物的______描写。

③“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”

这是人物的______描写。

课文欢乐谷。
( 1 )《海上日出》按照________的顺序,写出日出时太阳________、________、亮光的变化。
( 2 )《记金华的双龙洞》按照________的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的________路线;一是暗线,即文中多次出现的________。
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

A B

维持 家电 热烈 反对

维护 秩序 强烈 鼓掌

维修 和平 壮烈 牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

( 1 )“心中的风雨”指什么?
( 2 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

好事情

早上,小尤拉醒了。他看看窗外,阳光明媚,天气很好。于是小尤拉也想要做点什么事情。

他坐下来,想:“假如我妹妹掉进水里,我就去救她!”

妹妹恰好走来了,央求说:“哥哥,跟我去玩呀!”

“走开,别扰乱我想事情!”尤拉不耐烦地说。

妹妹受了委屈,不高兴地走开了。

于是,尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”

奶奶恰好就在讲话了:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”

“你自己收拾吧,我没有工夫。”

奶奶摇摇头。尤拉又往下想:“假如哈巴狗掉到井里头,我就把它捞起来!”

哈巴狗恰好就来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,小主人!”

“A.________________________”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。

小尤拉想了又想,始终想不出有什么事情可做,就跑到妈妈那里说:“我能做点什么好事情呢?”

妈妈抚摸着尤拉的头,说:“带妹妹去玩玩,B.__________________,给哈巴狗喝些水。”

( 1 )联系上下文,补充短文内容,写在原文A、B两处的横线上。
( 2 )用“假如”写一句话。
( 3 )小尤拉一心一意在想什么事情?
( 4 )下面对短文主要内容的总结正确的是( )
A: 批评了小尤拉不愿做好事的坏思想。
B: 赞扬了小尤拉不懂就问,知错就改的好行为。
C: 说明了做好事就是从点点滴滴的平凡小事做起的道理。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?

请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。

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