2021年西安市东方小学四年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，回答问题

雨过山村

（唐）王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

( 1 )下列词语的解释有错误的是（ ）
A: 竹溪：小溪旁长着翠竹。
B: 妇姑：老妇人和小姑娘。
C: 相唤：互相呼唤。
D: 闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
( 2 )诗的前两句描绘了山村景色，它的特点是________。
( 3 )把这首诗的前两句改写成现代汉语。
( 4 )从这首诗的后两句中，你感受到了什么？

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课外阅读。

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。　　

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说："不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。"哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

( 1 ) 短文先写了紫罗兰的________，接着写了紫罗兰的________，最后写了紫罗兰的________。

( 2 )作者赞美紫罗兰的什么？

________.

[查看原题]每个人都有一方自己喜欢的小天地，它也许是你的卧室，也许是学校的操场，还可能是村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的？你在那儿最爱干什么？你为什么喜欢那里？请你将它写下来，向大家介绍一下。别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。